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    《Designing Learning for the 21st Century》(为21世纪设计学习)是一门开放课程,该课程由英国博尔顿大学教育控制论研究所(IEC)的专家们专门为中国的教育技术学硕士研究生而 设计。中方学生在本地学校远程学习该课程的内容,并按课程要求完成相应的学习活动。在学生的整个远程的学习过程中,英方专家组与学生们进行同步和异步相结 合、实时和非实时相结合的各种交流互动,及时解答学生在学习过程中遇到的各种问题,及时提供学术支持服务,引导和促进学生完成一个学期的课程学习。最后由中方教师给出符合本地学校考核要求的定量评价(通常为具体的分数)。考核成绩合格者即可获得本地就读大学的相应课程学分。

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